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Oggi ci sono diverse scuole materne dove la routine quotidiana include linguistica, scacchi, informatica, karate, educazione generale e pattinaggio. Questa "formazione professionale precoce" è di beneficio o beneficio?

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La maggior parte degli educatori condivide l'opinione: dovresti aspettare un po '! L'apprendimento delle lingue nella scuola materna non è una cosa negativa, ma ha senso solo se hai una continuazione a scuola. Puoi leggere di più qui.
Imparare una lingua straniera da una famiglia monolingue è davvero un buon momento in cui tuo figlio è in grado di leggere, leggere o scrivere - dalla terza elementare. Tra due anni, anche se è possibile aggiungere un'altra lingua al curriculum, il cervello del bambino è buono per il ritmo - ovviamente, con il giusto metodo di insegnamento.

Ascoltare musica al liceo è sufficiente per un sofisticato sviluppo musicale

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L'educazione fisica all'asilo, se sei un regista e non il tuo obiettivo di fare sport per genitori, è un bene per i più piccoli. La regina di un bambino, una vela, con l'aiuto di un professionista addestrato, aumenterà sicuramente il morale del bambino, la capacità di recupero, ma è utile solo se i più piccoli si divertono e non trascorrono del tempo in piscina o trascorrono del tempo in piscina. Lo stesso vale per l'età scolare bassa.
A questa età, il più grande bisogno del bambino è giocare - se l'allenamento non è allenamento, ma divertimento per il bambino, può essere divertente per i più piccoli (insieme alle sue attività). Il tempo che dedichi all'apprendimento dello sport non è perso. Può anche succedere che un esercizio regolare migliora il certificato. La maggior parte degli sport (autunno, arti marziali in particolare) usano i raggi nervosi che sono anche necessari per l'apprendimento.

Musica

La situazione è simile all'apprendimento della musica. Prima della scuola, cantare e ascoltare musica è davvero sufficiente per gettare le basi per una cultura musicale. La solfisi di Ovis, il flauto di Ovis, lascia poco o nessun effetto in un bambino piccolo. I più piccoli sono fisicamente inadatti alla maggior parte degli strumenti musicali.
Tutto sommato, nei primi anni dell'asilo e della scuola, lo sviluppo equilibrato della piccolezza non è promosso dagli "estranei". Dobbiamo affrontare le difficoltà dell'adattamento, con l'incertezza della separazione dal genitore.
Se tuo figlio è particolarmente interessato a una determinata area, ti preghiamo di farcelo sapere, ma fai attenzione ai nostri limiti: non lasciarti sopraffare da tutto il coaching, la musica o lo sviluppo delle materie. I bambini piccoli hanno bisogno del gioco libero e anche i bambini più grandi hanno bisogno del divertimento più pigro.